Al finalizar este período de prácticas, considero que la experiencia ha sido muy enriquecedora tanto a nivel personal como profesional. El hecho de realizar el prácticum en el mismo centro donde trabajo como docente me ha permitido observar una realidad que ya conocía desde una perspectiva diferente,…
Uno de los aspectos más interesantes de este período de prácticas ha sido la posibilidad de establecer conexiones entre las experiencias vividas en el centro y el desarrollo de mi Trabajo Final de Máster,…
Una vez finalizadas las principales actuaciones previstas dentro del proyecto de intervención, mantuve una reunión de seguimiento y valoración con Ramón, psicopedagogo del centro y tutor de prácticas,…
Dentro de la línea de intervención orientada a la mejora de la NESE Toolbox 2.0, una de las actuaciones realizadas ha sido la creación de tres cápsulas formativas breves dirigidas al profesorado….
Dentro de la tercera línea de intervención del proyecto, centrada en la actualización del PAT y en la mejora de las acciones de orientación académica y profesional del alumnado,…
Durante este periodo de prácticas participé en el diseño de una propuesta de convivencia profesional adaptada al CFGM de Sistemas Microinformáticos y Redes (SMIX). El objetivo fue trasladar el modelo de convivencia profesional desarrollado en el centro a un contexto propio del ámbito tecnológico,…
Dentro de la línea de intervención centrada en la mejora de la NESE Toolbox 2.0, se diseñaron distintas infografías dirigidas al profesorado con el objetivo de convertir la herramienta en un recurso más visual,…
El pasado 7 de mayo se llevó a cabo la primera implementación práctica de una de las propuestas diseñadas dentro de la línea de intervención centrada en convivencia profesional….
El inicio del prácticum se siente, en cierto modo, como situarse en el umbral entre dos mundos que hasta ahora habían convivido,…
Este es un espacio de trabajo personal de un/a estudiante de la Universitat Oberta de Catalunya. Cualquier contenido publicado en este espacio es responsabilidad de su autor/a.